微影青龙
当前位置:首页 - 变废 >

“1+1>2”:“星火计划”大数据专业第一期培训班第八周报道

2019-07-10来源:中新旅游

“星火计划”大数据专业第一期培训班的小伙伴已经相伴共同走过了8周的培训,学员们共同面对学习压力,攻关课题难题,在成长的道路上凝心聚力,发挥出“1+1>2”的聚势效应!一个人可以跑得很快,但是一个团队才可以跑得更远。


“课题攻关”


    培训进行的同时,学员们的课题也在同步进展,基于目前各个课题亟需解决的部分问题,北京大学宋教授带领团队为学员们展开了一场全面的针对性课题辅导。

    四位课题老师根据专业方向分别负责一个课题,宋老师给予整体指导。课题辅导主要从特征工程、模型算法选择与应用、问题解决思路、合作建议及方法几个方面依次进行,辅导老师与学员充分沟通后根据目前课题现状给出专业性解决方案,帮助学员理清思路,突破难点。经过课题辅导,学员们解决了诸多前期疑问,思路更为明确,相信一定可以交出满意的答卷。

课题一组



课题二组


课题三组


课题四组

看看学员们怎么说:

上海孔同学:“两位老师在来之前很认真的做了功课,对我们课题需求非常熟悉。在辅导过程中细致耐心地向我们了解问题,给予了许多有针对性、能实际提供帮助的建议。特别感谢这一天的帮助!”

集团林同学:“非常感谢学院安排的此次课题辅导,通过老师的辅导及组员们的热烈交流讨论,我们的课题取得了突破性的进展。首先我们就特征工程、算法模型方面的初步思路向辅导老师做了详细介绍,并就难点和疑惑点展开了讨论,老师从数学理论的角度帮助我们进行了合理性分析、算法思路建议等,很多疑惑点都豁然开朗,并碰撞出了新的解决思路火花。基于讨论结果,我们已形成了课题的明确实施方案。”

平台运维

    周二开始,学员们进入“平台运维”系列课程的学习。运维以技术为基础,通过技术保障产品提供更高质量的服务,首先由奥思数据CTO李老师就Container技术与DockerKubernetes基础、K8S运维、基于ElasticStackELK)的日志收集与分析为为学员带来全面细致的讲解。

    李老师授课过程中理论与实战结合,以理论基础知识为铺垫,重点剖析技术应用,通过实战进行巩固强化,综合应用案例介绍思维方法,引导学员自主思考,帮助学员构建完整的知识框架体系


    在对平台及部署的内容与技术工具有了一定了解后,中国SaltStack用户组发起人、运维社区创始人赵老师为学员们进一步讲授运维平台及相关工具,赵老师军人出身,拥有多年的行业专业经验,学员们都亲切的称老师为“赵班长”。

    赵老师围绕全链路自动化运维体系、Linux系统性能监控、Web架构与性能优化、Zabbix监控平台使用与管理、SaltStack部署与管理五个方面进行专业讲授与指导,通过大量的实战练习,让学员掌握了牢固的学习基础,并结合各类应用案例,分享了很多宝贵的经验建议,指导学员既要有全局视野又能够把控细节,十分受用。

Amazon GO!

    亚马逊AWS(Amazon Web Services (AWS) )是亚马逊提供的专业云计算服务,目前已经为全球190个国家/地区内成百上千家企业提供支持,可以称之为云计算领域真正的“大佬”,周五上午,有幸邀请到AWS运营商业务高级经理刘经理和AWS高级架构师王老师带来亚马逊企业交流报告。刘经理首先进行了AWS基础简介,包括AWS服务、全功能技术基础设置平台、保障计划、中国区运营模式,电信合作案例等。

 

    接下来,王老师针对AWS分析平台和大数据服务进行详尽的介绍。报告内容全面,让学员们对AWS的数据流处理(数据收集、存储、分析、洞察),Amazon Kinesis Streams、Amazon Kinesis Firehose、AWS Glue、Amazon DynamoDB等多个服务的技术与实现都有了进一步的了解,给予学员诸多启发。


经过一上午与行业“巨人”的交流,大家感触与收获颇多~

    集团王同学:“平台建设产品化程度要高,和周边系统要解耦、模块化、产品化,并应形成一种生态模式,内部生态可以闭环,产品服务化。”

    广东郑同学:“云计算平台运维自动化和动态扩展在设计阶段就要充分考虑,且技术适应要有前瞻性,需要不断结合新兴技术和通信技术的发展(如物联网、5G、人工智能)”

凝心聚力、高效合作

    无论是学习还是工作,团队的力量都是巨大的,为进一步增强星火团队凝聚力,小伙们分小组进行了一场别开生面的“超级过山车”项目竞赛,小组成员们通力合作,合理分工,在欢乐中收获成长,用团队的力量圆满完成了任务!

    任务描述:用塑料水管以及一些零件,搭建一套带“两个30度沟”、“一个S型弯道”、“一个环形弯道”的过山车,并且将一个篮球放在水管搭建的过山车轨道上跑完全程。我们被分成两组,A组10人,负责搭建一个30度沟和一个S型弯道;B组10人,负责搭建一个30度沟和一个环形弯道。虽然任务很艰巨,很难,但是同学们都很有信心,坚信一定能成功完成任务。

    教练宣布开始后,两组同学都有条不紊地进行分工,一部分同学负责整体结构设计,一部分同学负责计算环形管道长度,另一部分同学负责管道的分类裁剪;各个环节进行流水线成产,效率很高!

    经过一段时间的努力,“过山车轨道”的大致框架已经形成。同学们对“过山车轨道”在进行不断的测试和调整,并用塑料胶带对“过山车”进行最后的加固。

    终于到了紧张的验证环节,随着大家一起倒数,孙同学将篮球缓缓放入轨道,篮球缓慢地在轨道中运行,最终跑完全程,稳稳地落入终点“塑料桶”中,在那一刻,大家一起欢呼了。

    经过这次团队拓展,我们整个班级齐心协力完成了一个艰巨的任务,通过这次任务,进一步增强了整个班级的凝聚力,在培养了每位同学团队意识的同时,也增加了大家在培训中攻坚克难的决心!

    浙江梁同学:“当篮球从我们亲手搭建的轨道上顺利滚下来的时候,我的内心仿佛有了一种久违了的成就感,我为我的小伙伴们感到自豪。在很短的时间内,我们精诚合作,齐心切力,完成了艰巨的任务。今后,我也会带着这团队种协作精神投入到工作和学习中。

感谢第二组学员提供的素材



转载文章地址:http://www.mihoroscoposemanal.com/bianfei/391.html
(本文来自微影青龙整合文章:http://www.mihoroscoposemanal.com)未经允许,不得转载!
标签:
相关推荐
网站简介 联系我们 网站申明 网站地图

版权所有:www.mihoroscoposemanal.com ©2017 微影青龙

微影青龙提供的所有内容均是网络转载或网友提供,本站仅提供内容展示服务,不承认任何法律责任。